《学前教育研究》创刊于1987年，由中国学前教育研究会;长沙师范学校主办，湖南省教育厅主管，是国内学前教育兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育等特色栏目。
- 涵盖文化科学、哲学宗教、经济管理、政治法律等多个一级学科。
- 已收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)等学术数据库。
简介
主编：
冯晓霞
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
1.46
年发文量
124
期刊他引率
0.88
平均引文率
31.7
国际刊号
1007-8169
国内刊号
43-1038/G4
出版地区
湖南
语言
中文
期刊文章
安全管理幼儿园管理安全风险预防
幼儿园安全管理的现状、问题及解决对策
陕西师范大学教育学院; 西安710062; 西北大学幼儿园; 西安710068
学前教育教育均衡发展省际差异差异系数
我国学前教育综合发展水平的省际比较与分析
华东师范大学教育学部; 上海200062
educare幼儿教育教育使命
educare:一个值得引入的幼教概念
江苏师范大学教育科学学院; 徐州221116
课程建设课程改革课程游戏化课程生态
“课程游戏化项目”背景下江苏省幼儿园课程建设的效果与启示——基于教师评价的视角
南京师范大学教育科学学院; 南京210097
领导信任角色超载互惠信念工作满意度
领导信任对幼儿园教师工作满意度的影响:角色超载的中介作用
山东师范大学教育学部; 济南250014
食育食育师资教师培养
幼儿园食育师资的培养
河南省实验幼儿园; 郑州450003
生活能力生活实践生命成长
促进幼儿生活能力发展的教育策略
福建省厦门市秀德幼儿园; 厦门361100
融合教育特殊儿童家园共育
学前融合教育中的家园共育
河南省鹤壁市实验幼儿园; 鹤壁458030
参考文献
学前教育研究主要参考文献期刊
《教育研究》
《心理科学》
《心理发展与教育》
《教育发展研究》
《中国教育学刊》
《心理学报》
《教育导刊（下半月）》
《比较教育研究》
《全球教育展望》
《心理科学进展》
学前教育研究主要引证文献期刊
《教育导刊（下半月）》
《陕西学前师范学院学报》
《早期教育（幼教·教育科研）》
《教育观察》
《成才之路》
《考试周刊》
《文教资料》
《基础教育研究》
《科教文汇》
《课程教育研究》
荣誉收录和分类索引
投稿与订阅
《学前教育研究》由中国学前教育研究会;长沙师范学校主办，国内统一刊号 43-1038/G4、国际标准刊号 1007-8169，重点刊发学前教育领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
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